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艺术思想
冯远委员:打造中国美术的“国家形象”

3月10日下午和11日上午,在小组讨论会间隙,中国文联副主席冯远委员两次在匆忙中接受了本报记者的采访,分别就中国美术当下的发展态势和价值取向作了深入探讨,主题是中国美术“走什么路”、“举什么旗”。   对于当下美术领域发展态势,冯委员有三个基本的估价。他说,一是美术发展趋势更加开放和多元,广大美术家的文化自觉和文化自信增强;二是美术生态更加生动、活跃,创作展览和多项活动的质与量均有所提高;三是美术各门类各方面成果业绩显著,繁荣局面与各种挑战并存。   这三点集中体现着冯委员对中国美术发展态势的把握。他说,与上世纪八九十年代比较,进入新世纪以来的中国美术家更多地表现出在世界当代多元文化中的宽阔视野和取向选择的自主性和主动性。尤其是世纪初以来,中国美术作品更多地表现当代中国的人文风貌和精神品格,各类探索创新是在开放的文化心态中对于民族文化身份与特点的探索与开拓。艺术家们更多地注重从当代现实生活中撷取鲜活的创作母题和艺术形象,注重本土化审美价值的当代重构。   “当然,我们在充分肯定成绩的同时,也要清醒地看到:美术工作同党和人民的要求、事业发展的期待还...

冯远谈中国美术的坚守与选择

 2009年11月30日下午14:30分中国文学艺术界联合会副主席、党组成员、书记处书记,中国美术家协会副主席、中国艺术研究院博士研究生导师冯远老师做客新华网书画频道的艺术名家访谈,和大家交流新中国美术60年的脉络和“国家重大历史题材美术创作工程”的成功实施的过程。同时他还谈到中国艺术研究院冯远工作室“水墨人物画创作研究班”的简单情况,就他的水墨人物画艺术观和广大网友进行了互动交流。   嘉宾简介:   冯远,祖籍江苏无锡,1952年生于上海,中学时喜爱绘画,自习连环画八年 。1977年从农村调辽宁文艺创作办公室工作,翌年底入浙江美术学院中国画研究生班,师从方增先。1980年毕业于浙江美术学院中国画研究生班,曾任中国美术学院副院长。现任中国美术家协会副主席,著名中国画家、艺术教育家、中国美术家协会理事、中国文联副主席、书记处书记。擅长人物画。   一、新中国60年的美术发展的脉络   (一)、1949——1976   袁思陶:2009年是伟大祖国60周年华诞,也是美术界的盛会。今年文化部也组织了很多优秀的展览,比如新中国...

冯远的教育观点

  冯远认为:学院是教学、研究、培养人才的中心,学院理应秉持学术精神、良知精神、济世精神,在当今时代扮演传承经验、研究新知、创造成果、倡导价值、引领社会的重要角色。学院可以保守,它坚持张扬传统的文化核心价值;可以与时共进,适时调整人才培养目标和人才产品的专业素质;学院也可以前卫,它研究现象、提出真知远见、形成思想、助推社会。但是有一点,学院不应当被动追随社会成为随波逐流的尾  巴。美术学院的意义亦然。        冯远还认为:教学的意义,在于将无限的知识、技能通过合理有序,且被证明是行之有效的内容结构组合,在有限的时间内传授给学生,培养学生初步解决问题的动手能力。技能有专精,知识有系统,教学有规律,教材有规范,循序而渐进。学院教学教会学生的是基本的方法,学院学习不在于学生具体掌握了哪一门手艺,而是成为了什么样素质和才能的人。一个艺术家,从院校毕业到其成为有造就的大家,其间还有很长的路要走,学习、实践、研究,创造乃是需要倾其一生心力之事,但事实上,那些真正成为大家的艺术家,并不是全凭求学那几手的...

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