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华阳小学全体教师参加我馆新馆2011年“博物馆教师培训计划”
2011年10月19日随着广州市华阳小学全体教师走进博物馆展厅，广东省博物馆新馆2011年“博物馆教师培训计划”，迎来了120位接受培训的教师。
教育职能是博物馆的主要社会职能之一。博物馆作为为公众服务的公益事业单位，就义不容辞的承担起对公众进行文化教育的责任。特别是对青少年的教育上，让博物馆成为青少年获取知识的第二课堂。广东省博物新馆于2010年5月18日正式开放，馆内配置完善的基础设施和先进的管理系统使广东省博物馆成为国内一流、国际先进的大型综合性博物馆。完善的设施、优雅的环境、丰富的馆藏以及优越的地理位置，使省博吸引了大批的观众前来参观。每逢节假日，青少年观众群数量倍增。为使博物馆真正成为青少年学习的第二课堂，让色彩斑斓、奥妙无穷的博物馆成为青少年拓展知识，开阔视野的好去处。广东省博物馆特别推出了“博物馆教师培训计划”，此活动意在从老师开始，让更多的中小学教师了解博物馆，深入理解博物馆知识，找到博物馆与学校各科教育的切合点，让博物馆成为学校教育的延展，同时也带动广东省博物馆青少年教育活动的多元化，真正使博物馆知识走入校园，学校教学走出课堂。
我馆根据一百多名老师专业、学科的差异，分为历史、自然、艺术三组，有针对性的分展厅讲授，如历史、社会教师重点参观学习广东历史文化陈列展厅；美术老师重点参观学习艺术展厅；自然科学老师重点参观学习广东自然资源展厅。参观过程中，讲解员与教师们进行了现场互动，遇到教师专业擅长的部分，就由一些老师来现场讲授，讲解现场则成为了一个“学术研讨会”。很多教师在参观过后都表示博物馆知识非常丰富，且富有直观性、生动性，如果部分课堂移到博物馆讲授的话，能够让学生直观的感受知识，同时还能与博物馆专家一起开展研究性课题等等，能对学生有很大的提高。作为博物馆，教育功能就是我馆的主要任务，有与学校合作开展活动的契机，使博物馆成为学校的部分课堂讲授点，这可以更好的激发学生的学习兴趣，此建议一出得到了教师们的一直赞同。今后，教育推广部还会继续组织“博物馆教师培训计划”，使博物馆成为学生学习的理想场所，成为真正的博物馆大课堂。
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